quarta-feira, 11 de julho de 2007

Trabalho de Integração - ACS do científico ao popular






ACS do científico ao popular



SINOPSE                                                                                                                                      Documentário que aborda a profissão do Agente Comunitário de Saúde demonstrando suas experiências e as dificuldades enfrentadas no dia a dia de uma profissão que estão sendo reconhecida.                                                                              
O vídeo é resultado da pesquisa desenvolvida pelos alunos da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio sobre o tema Agentes Comunitários de Saúde ao longo do primeiro semestre de 2007. A produção do vídeo envolveu o trabalho coletivo da equipe em todas as etapas, desde a preparação do roteiro até a edição e finalização e contou com o apoio do Núcleo de Tecnologias Educacionais em Saúde deste mesma escola.     


ALUNOS
Diego de Sousa Inácio (Turma 2007)
João Batista (Turma 2007) 
Marco Antonio (Turma 2007)
Mariana P. Telles da Costa (Turma 2007)
Nicholas (Turma 2007)
Ricardo William (Turma 2007)
Sheila Carolina (Turma 2007)
Thaciana Barone Pereira (Turma 2007)


PRECEPTORES
Ialê Falleiros Braga
Marcia Lopes


IMAGENS
Diego de Sousa Inácio (Turma 2007)
Marco Antonio (Turma 2007)
Mariana P. Telles da Costa (Turma 2007)
Ricardo William (Turma 2007)
Thaciana Barone Pereira (Turma 2007)



DURAÇÃO
10 minutos


EDIÇÃO
Diego de Sousa Inácio (Turma 2007)
Gregorio Galvão (NUTED/EPSJV)
Mariana P. Telles da Costa (Turma 2007)
Thaciana Barone Pereira (Turma 2007)


REALIZAÇÃO DO VÍDEO
Núcleo de Tecnologias Educacionais em Saúde (NUTED/EPSJV)
Laboratório de Trabalho e Educação Profissional em Saúde (LATEPS/EPSJV)

Julho 2007





Trabalho de Integração - A rede SUS e o HGB - Turma 2007







A rede SUS e o HBG


SINOPSE                                                                                                                                O ingresso do aluno para a Educação Profissional se dá através da disciplina denominada “Iniciação da Educação Politécnica em Saúde” (IEP), que possui o “Trabalho de Integração” (TI) como um de seus componentes voltado à compreensão dos princípios científicos envolvidos no trabalho em saúde. No primeiro semestre do ano de 2007, um dos grupos formados para o TI teve como tema “A porta de entrada do ambulatório do Hospital Geral de Bonsucesso e a sua integração com a rede de atenção à saúde do município do Rio de Janeiro”. Os quatorze encontros realizados alternaram aulas teóricas com visitas ao Hospital e outras atividades que tiveram como objetivo compreender o papel da gestão em saúde, pela articulação dos princípios e diretrizes do Sistema Único de Saúde (SUS), na organização de um serviço de referência estadual.                                                                          
                                                                                                                                                
O mesmo visou, especificamente, a reflexão sobre o trabalho do técnico em saúde e as suas implicações no nível micro e macrorganizacional. Como expressão da apreensão dos conteúdos foram realizados relatórios de visita, resumos de textos e um trabalho final, que assumiu o formato de um vídeo. A utilização, no vídeo, das entrevistas com técnicos de vários setores despertou o interesse e mobilização da turma na apresentação final, tendo sido ressaltada a importância da reflexão sobre o papel que terão no seu futuro profissional. Este vídeo foi produzido junto ao NUTED/EPSJV e apresentou, através de uma linguagem dinâmica, o processo vivido no TI, sem desconsiderar os conteúdos e conceitos apreendidos.                                                                                                                                          


ALUNOS
Ana Paula de Souza Gomes (Turma 2007)
Laryssa Ribeiro Fonseca de Sousa Lima (Turma 2007)
Letícia Paladino (Turma 2007)
Mayara de Moura Veloso (Turma 2007)
Pedro Avellar Villas-Bôas  (Turma 2007)
Rafael Martins Coutinho (Turma 2007)
Vitor Manuel N. do R. Lemos (Turma 2007)


PRECEPTORES
Pedro Areas
Maria Luiza
Maria Amélia

EDIÇÃO
Chaiana Furtado

IMAGENS
Chaiana Furtado
Pedro Villas-Bôas

11 minutos

REALIZAÇÃO
Núcleo de Tecnologias Educacionais em Saúde (NUTED/EPSJV)
Laboratório de Educação Profissional em Gestão em Saúde (LABGESTÃO/EPSJV)
Laboratório de Formação Geral na Educação Profissional em Saúde (LABFORM/EPSJV)


Julho 2007



Trabalho de Integração - Baía de Guanabara: um problema esquecido - Turma 2007








Baía de Guanabara: um problema esquecido


SINOPSE                                                                                                                           
O vídeo foi a conclusão do Trabalho de Integração do módulo de Iniciação à Educação Politécnica da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio/FIOCRUZ. O trabalho teve como objetivo conhecer o siginificado da Baíua de Guanabara no cotidiano dos alunos, bem como identificar a percepção e as formas de relacionamento que a sociedade tem com esse espaço. 

O território, ambiente e saúde na Baía de Guanabara foram os recortes que serviram para elaborar o vídeo, definir os locais onde seriam realizados as entrevistas e subsidiar o roteiro das mesmas. Assim foram selecionados dois territórios: Jurujuba, em Niterói, área próxima do mar aberto, e Magé localizado no fundo da Baía. 

ALUNOS
Gabrielle Diogo Melo (Turma 2007)
Jéssica Ferreira De Souza Freitas (Turma 2007)
Luiza Macedo Travalloni (Turma 2007)
Manoela Abrahão Caldas Pinto (Turma 2007)
Pedro Henrique Silva e Souza (Turma 2007)
Rafael Morriello (Turma 2007)
Roberta Espirito Santo Correia (Turma 2007)



PRECEPTORES
Gladys Miyashiro (LAVSA/EPSJV)
Paulo Peiter (LAVSA/EPSJV)
Ângela Casanova (LAVSA/EPSJV)


IMAGENS
Gabrielle Diogo Melo (Turma 2007)
Jéssica Ferreira De Souza Freitas (Turma 2007)
Luiza Macedo Travalloni (Turma 2007)
Manoela Abrahão Caldas Pinto (Turma 2007)
Pedro Henrique Silva e Souza (Turma 2007)
Rafael Morriello (Turma 2007)
Roberta Espirito Santo Correia (Turma 2007)

EDIÇÃO
Gabrielle Diogo Melo (Turma 2007)
Jéssica Ferreira De Souza Freitas (Turma 2007)
Luiza Macedo Travalloni (Turma 2007)
Manoela Abrahão Caldas Pinto (Turma 2007)
Pedro Henrique Silva e Souza (Turma 2007)
Rafael Morriello (Turma 2007)
Roberta Espirito Santo Correia (Turma 2007)


REALIZAÇÃO DO VÍDEO
Núcleo de Tecnologias Educacionais em Saúde (NUTED/EPSJV)
Laboratório de Educação Profissional em Vigilância em Saúde (LAVSA/EPSJV)


DURAÇÃO
15 minutos


Julho 2007



10/09/2007


Festival do Rio apresentará vídeo feito por alunos da EPSJV

Produzido pelos alunos do primeiro ano do Ensino Médio Integrado Gabrielle Melo, Jéssica Freitas, Luiza Travalloni, Manoela Abraão, Pedro Henrique Souza, Raphael Morriello e Roberto Espírito Santo, o vídeo 'Despoluição da Baía de Guanabara' foi selecionado para o Festival do Rio deste ano. Resultado do Trabalho de Integração (TI) do IEP (Introdução à Educação Politécnica), o projeto enfoca as diferentes maneiras com que a poluição afeta a vida dos moradores.
O TI é um trabalho desenvolvido no decorrer do semestre. Os temas são selecionados através de sorteio logo nos primeiros dias e cabe aos alunos escolher o modo como irão apresentá-lo (banners, slides, trabalho escrito, seminário, etc). As decisões dos grupos são tomadas em reuniões quinzenais sob a coordenação de professores ligados ao tema - os chamados 'preceptores'. O projeto visa à aplicação dos conteúdos aprendidos nas seis disciplinas que compõem o IEP. "O filme selecionado para o Festival foi orientado pelos professores Gladys Miyashiro, Angela Casanova e Paulo Peiter, do Laboratório de Educação Profissional em Vigilância em Saúde (Lavsa)".
Este ano, cinco grupos optaram pela apresentação em vídeo. Para as coordenadoras do IEP Ana Lúcia Pontes e Angélica Fonseca, essa escolha permite suscitar debates e desenvolver diversas formas de linguagem, como a oral e a escrita. "As produções audiovisuais exercem significativo apelo entre os jovens e possibilitam diversidade de estratégias didáticas, o que enriquece o processo de aprendizagem", completa Angélica.

Os alunos contam que ficaram surpresos, pois acreditavam ser um assunto já bastante comentado e debatido. "Pensamos até que seria chato, pois achávamos que a Baía de Guanabara fosse algo que todos conhecessem. Além disso, já havíamos feito um trabalho sobre isso", comenta Jéssica Freitas.
Inicialmente, o grupo pensou em abordar a história da baía ou as condições de vida em seu entorno. Após a ida a Jurujuba e Magé, foi possível constatar que a poluição não atinge as regiões de forma homogênea. Os alunos optaram, então, por fazer um vídeo que expusesse essas diferenças. "Na mídia há uma generalização. Fala-se da Baía como um todo, mas na verdade cada parte tem uma realidade distinta. Foi isso que procuramos enfatizar", explica Gabrielle Melo.

Todas as etapas da produção contaram com a participação dos sete integrantes da equipe. "Se deixássemos para cada um fazer uma coisa, talvez alguns ficassem mais sobrecarregados que outros. Então preferimos que todos fizessem um pouco de tudo: roteiro, filmagem, edição...", diz Jéssica. O Núcleo de Tecnologias Educacionais (Nuted) da Escola Politécnica colaborou com todas as etapas de produção, captação de imagens e edição do vídeo. A Escola se responsabilizou ainda pelo transporte dos alunos aos locais de filmagem e pesquisa.

O vídeo "Despoluição da Baía de Guanabara" foi um dos selecionados entre os 175 filmes inscritos na Mostra Geração, que integra a programação do Festival de Cinema do Rio 2007. O objetivo da Mostra é exibir trabalhos realizados por crianças e jovens de todo o Brasil.
É a segunda vez que a Escola participa da Mostra Geração. No ano passado, foi selecionado o filme 'Vídeo é Corpo'.



Trabalho de Integração - Ilusão Perigosa - Turma 2007





ILUSÃO PERIGOSA


SINOPSE:                                                                                                                   O vídeo chama a atenção para o tema “Violência contra a Mulher”, através de episódios do namoro de uma adolescente que sofre agressões do namorado, mas devido sua paixão não consegue perceber que é vítima de violência e que pode estar caindo em uma “armadilha do destino”. O filme conta ainda, com depoimentos de profissionais da saúde, especializados no atendimento de mulheres vítimas de agressões.     



ALUNOS
Bianca Marques dos Santos (Turma 2007)
Caroline Sá da Costa (Turma 2007)
Gerson Pereira Morais (Turma 2007)
João Marcos Leitão Araújo (Turma 2007)
Tiago Pereira dos Santos (Turma 2007)
Uyla Ornellas Garcia (Turma 2007)


PRECEPTORES
Denise da Silva Gomes (LIRES/EPSJV)
Martha Peçanha Sharapin (LIRES/EPSJV)


IMAGENS
Cláudio Annes (NUTED/EPSJV)
Gregorio Galvão (NUTED/EPSJV)
Tiago Pereira dos Santos (Turma 2007)


EDIÇÃO
Gregorio Galvão (NUTED/EPSJV)


DURAÇÃO
6 minutos


REALIZAÇÃO DO VÍDEO
Núcleo de Tecnologias Educacionais em Saúde (NUTED/EPSJV)
Laboratório de Educação Profissional em Informações e Registros em Saúde (LIRES/EPSJV)

Julho 2007


quarta-feira, 16 de maio de 2007

Oficina de Roteiro - 2007






09/10/2008
Vídeo de alunos da EPSJV é exibido no Festival do Rio
Raquel Torres

O vídeo experimental ‘Impacto’, produzido pelos alunos Rodolpho Machado, Leonardo Maciel, Jéssica Salgado, Luiza Travalloni, Robson dos Santos, Elenita da Costa e Leandro Farias, da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, foi selecionado para fazer parte do Festival de Cinema do Rio 2008. O curta-metragem integrou o Programa Vídeo Fórum da Mostra Geração – o segmento infanto-juvenil do Festival – e foi exibido no dia 3 de outubro, no Espaço de Cinema, em Botafogo. Esta é a terceira vez que um vídeo produzido por alunos da EPSJV faz parte do Festival.

‘Impacto’ mostra que, com dedicação e uma boa idéia, é possível chegar a resultados muito interessantes. O vídeo tem poucos atores e locações mas consegue apresentar, em cerca de quatro minutos, as contradições vividas por um médico em seu cotidiano. “Executamos o trabalho da forma mais simples possível. Gravamos durante uma manhã e, à tarde, foi feita a edição”, explica Rodolpho Machado, que dirigiu o filme. Rodolpho é aluno do 3º ano do curso técnico de Informações e Registros em Saúde e diz que sempre se interessou por cinema e fotografia. “Acredito que, por terem um alcance muito grande, produções ligadas à imagem podem ser um canal simples e acessível para as pessoas entenderem o que se quer passar”, diz.

O curta foi resultado da Oficina de Roteiro para a Produção de Vídeos realizada pelo Núcelo de Tecnologias Educacionais em Saúde (Nuted) entre maio e julho de 2007. As aulas foram ministradas pelo professor convidado Felipe Andrade, que tem graduação em Letras e formação em roteiros para Cinema e TV. O roteiro de ‘Impacto’ foi elaborado durante a oficina por Robson, Elenita e Leandro e a sua execução foi coordenada pelos professores-pesquisadores da EPSJV Verônica Soares, Denise Gomes e Tarcísio Souza e por Ana Lucia Soutto, professora do Colégio de Aplicação da UFRJ.