TI Regionalização em Jogo - 2015

11/01/2016

Apresentação Seminário Final

No dia 11/01/2016 foi apresentado o protótipo de jogo desenvolvido, representando 6 regiões com desafios diferentes para a distribuição dos serviços de saúde. Cada jogador assume o papel de um "gestor regional".

Confira as regras do jogo e as fotos da apresentação:

Regionalização em Jogos - Apresentação e regras do jogo Master of Regionalization

 

04/01/2016

Construção do jogo - Refino dos desafios e regras

23/11/2015

Construção do jogo - Primeira versão do tabuleiro

09/11/2015

Construção do jogo - debate sobre caracterização das regiões

 

06/07/2015

Apresentação Seminário Parcial

No dia 06 de julho nosso grupo apresentou os resultados do primeiro semestre de aulas e das oficinas Gamerama com o prof. Guilherme Xavier ("Guix"). Os jogos estiveram até no formato da apresentação! Os alunos encenaram um "game show", em que uma dupla de apresentadores perguntava às equipes sobre os principais conceitos e sobre os jogos de tabuleiro produzidos durante as oficinas. Fortes emoções e muita competitividade estiveram presentes durante o "programa", mas em função do "empate", no final, os apresentadores colocaram para as equipes a tarefa de, juntos, construírem um jogo único da turma, a ser apresentado no Seminário Final.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

08/06/2015

Oficina Gamerama

 
No dia 08/06 tivemos o segundo encontro com o prof. Guilherme Xavier, designer de jogos, educador e pesquisador de jogos e educação. Além de ter contato com princípios da construção de jogos, construímos jogos simples de tabuleiro, já incorporando princípios da Regionalização, como forma de experimentar esse processo para nos prepararmos para a construção do jogo final.

 

 

 

 

 

 

12/03/2015

Atividade de Jogo - Brincando com a Saúde

No dia 12/03 nos encontramos para jogar o jogo "Brincando com a saúde", desenvolvido pela turma do TI Desenvolvimentismo e Saúde, construído em 2013, com componentes do grupo e acompanhamento das preceptoras do TI Regionalização em jogo (Adelyne Mendes, Camila Borges e Cynthia Dias).

A atividade teve como objetivo discutir o jogo como possibilidade de representação e metaforização de processos reais, expressão de ideias de seus produtores e disparador de debates, bem como reunir as turmas para troca de experiências e proporcionar aos alunos a vivência de jogar um jogo desenvolvido por alunos, resultado de um processo pedagógico no âmbito de um Trabalho de Integração, e discutir o tema e o processo de construção do mesmo.

Ao mesmo tempo em que encontramos oportunidades de melhoria no jogo e em suas regras, foi muito bom ver como o jogo ajudou a colocar em pauta desafios da gestão do SUS, envolvendo os âmbitos público, privado e filantrópico. E ainda divertir! Inspirados nesse trabalho, ao longo deste ano, vamos construir um novo jogo, a partir do estudo sobre Regionalização em Saúde.